幼儿日益增加攻击行为的原因与对策研究

发布时间：2021-09-23 03:52

　　孩子的攻击性行为和伤害他人的行为的年龄段越来越提前,小学生暴力伤人事件也在增多,行为表现十分的冲动,易怒,因此在步入小学前的幼儿园生活就尤其的重要。并且通过与孩子的接触我发现每个班都存在有攻击性行为的幼儿,特别是中班幼儿,经常发生持物打人,推人,咬人,语言攻击等行为,幼儿攻击性行为不仅给班级常规的管理带来阻碍,也存在很多安全隐患,因此我针对中班幼儿攻击性行为进行了研究并提出了相关的对策。 

【文章来源】：才智. 2019,(29)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、研究意义
二、中班幼儿存在的攻击性行为类别研究
    1. 家庭环境的影响
    2. 社会的影响
三、思考与建议
    1. 做好榜样,给予孩子及时的温暖
    2. 减少易产生攻击性行为的刺激
    3. 创设宽松的环境,满足幼儿的需要


【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿攻击性行为矫正及人际交往引导策略探析[J]. 张爱华.  西部素质教育. 2015(18)
[2]浅谈幼儿攻击性行为的矫正策略[J]. 柯海霞,钟娟,王洪丽,张娴姝.  内江师范学院学报. 2006(S1)
[3]浅析幼儿园儿童的攻击性行为[J]. 李兴.  扬州教育学院学报. 2001(01)



本文编号：3404981