浅谈地理科学知识在幼儿园科学教育活动中的运用

发布时间：2021-12-01 21:29

　　地理科学知识是幼儿科学教育探究活动的一个重要内容,是幼儿科学启蒙教育的关键,因此文章探讨分析幼儿科学教育活动中地理科学知识"教什么"、"目标是什么"、"怎么教"三个问题,以期通过科学性、探究性和趣味性的幼儿地理科学探究活动激发幼儿的探究兴趣,帮助幼儿不断积累经验知识,培养幼儿尊重事实的科学精神以及热爱自然、保护环境的情感和态度。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019,(50)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、幼儿园科学教育活动中的地理知识
二、幼儿园地理科学教育活动的总目标
    1. 科学知识与经验———产物性目标。
    2. 科学方法与能力———关键性目标。
    3. 科学情感与态度———首要目标。
三、幼儿地理科学教育活动的方法
    1. 集体教学是幼儿地理科学教育活动的主要途径。
    2. 区域活动是幼儿地理科学教育活动的重要保障。
    3. 游戏是幼儿地理科学教育活动的有效桥梁。
    4. 环境创设是幼儿地理科学教育活动的辅助手段。
    5. 探究是幼儿科学教育活动的主要方法。



本文编号：3527089