中华人民共和国学前教育2009—2019年大事记

发布时间：2022-12-18 17:39

　　＜正＞2009年下半年7月第五届全国高等师范院校学前教育专业建设学术研讨会在东北师范大学召开。研讨会的主题是"提升学前教育专业建设水平,夯实幼儿教师专业素质基础",来自全国各高师院校的130余名从事学前教育教学与研究的专家学者参加了会议。8月为推进农村学前教育事业健康发展,提高农村幼儿教育质量,中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会发起了"童乐杯第一届全国农村幼儿教育活动设计征集和评选活动"。 

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【文章目录】：
●2009年下半年
●2010年
●2011年
●2012年
●2013年
●2014年
●2015年
●2016年
●2017年
●2018年
●2019年


【参考文献】：
期刊论文
[1]对《提供优质的早期教育与保育》的解析与思考[J]. 陈梦瑶.  教育观察. 2022(03)
[2]从“立场彰显”向“科学发展”迈进：我国幼儿园课程实践的十年变迁[J]. 侯莉敏,罗兰兰.  学前教育研究. 2022(01)
[3]我国婴幼儿托育政策70年：演进、问题与展望[J]. 田茂,翟曼宁,李想.  福祉研究. 2021(00)
[4]基于FBS模型扩展的儿童玩教具创新设计研究[J]. 张丙辰,胥巧巧,杨俞玲,李寻,顾芮冰.  包装工程. 2021(12)
[5]美国内布拉斯加州“逐步提高质量”项目及其启示[J]. 曹苗苗,蔡迎旗.  教育导刊(下半月). 2020(08)
[6]新入职教师对园长专业示范引领期待研究[J]. 乔云,王双宏.  河南科技学院学报. 2020(02)

硕士论文
[1]“学习故事”本土化中教师专业发展的困境及对策[D]. 何慧茵.广州大学 2022
[2]北京D区乡镇公立幼儿园教师工作压力研究[D]. 唐凯娜.北京工业大学 2021
[3]黑龙江省学前教育公共服务体系优化研究[D]. 杜贝贝.哈尔滨商业大学 2021
[4]美国内布拉斯加州幼儿教育“逐步提高质量”项目及其借鉴[D]. 曹苗苗.华中师范大学 2021
[5]幼儿教育补贴政策完善研究[D]. 郭汝林.海南大学 2020
[6]民办幼儿园骨干教师流动中存在的问题及对策研究[D]. 付晓霖.吉林外国语大学 2020
[7]中蒙两国学前教育的比较研究[D]. 刘诗娜（Unenbuyan Luvsmaa）.辽宁大学 2020



本文编号：3722481