基于绘本阅读的幼儿性别角色教育

发布时间：2023-01-12 21:53

　　＜正＞儿童适应社会,在社会上生活就要知道性别角色的概念,幼儿阶段是形成性别角色最重要的时期。幼儿不仅会学习和了解到性别角色,还能习得社会对性别角色的刻板印象。有研究表明,性别角色的刻板印象对学生个性的发展有不利的影响,双性化的性别角色类型更适合社会的发展需要,有益于身心健康、情绪发展及人际交往。绘本是幼儿喜欢看的一种图书类型,因而利用绘本进行性别角色的教育是重要的方式。本研究基于绘本阅读中的性别角色,研究家长和教师如何利用绘本促进幼儿性别角色教育的发展,给相关人员提出几点建议。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 幼儿性别角色教育的重要性
2 绘本在幼儿性别角色教育的作用
3 利用绘本进行幼儿性别角色教育的建议
    3.1 给幼儿园和家长的建议
    3.2 给幼儿园的建议
    3.3 给家长的教育建议
4 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校男生对赏识教育需求的初步研究[J]. 王湘君,陈文,覃贞卉,陆峻昕.  科技视界. 2022(06)



本文编号：3730503