高校民族团结进步思想传播开展的困境与对策分析
发布时间:2023-10-03 20:15
高校民族团结教育是社会意识形态工作的重中之重,加强民族团结、传播民族团结进步思想是高校教育必须履行的重要责任。高校民族团结进步思想的传播可有效提升大学生思想觉悟水平、督促大学生树立正确的人生观价值观以及为推动民族团结提供后续保障力量,但当前高校民族团结思想教育存在传播内容不具体、观念不明确以及思想传播方式不全面的问题。为有效解决问题,结合严峻形势下的客观工作要求,针对性地分析民族团结进步传播困境,以民族团结的思想理论体系、社会活动、环境影响等为切入点,提出丰富创新教育传播的理念,同时采用新手段探索团结进步思想传播的模式、发挥新载体作用开拓思想传播新思路。通过提出的解决对策帮助高校大学生树立正确的民族团结观念,提升民族团结意识。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、高校民族团结进步思想传播的现实意义
(一)有效提升大学生思想觉悟水平
(二)有效督促大学生树立正确的人生观价值观
(三)有效为推动民族团结提供后续保障力量
二、 高校民族团结进步思想传播开展的困境
(一)思想教育传播内容不具体
(二)思想传播观念不明确
(三)思想传播方式不全面
三、解决高校民族团结进步思想传播困境的对策
(一)丰富创新教育传播的理念
(二)探索团结进步思想传播的模式
(三)开拓思想传播的新思路
结 语
本文编号:3850569
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、高校民族团结进步思想传播的现实意义
(一)有效提升大学生思想觉悟水平
(二)有效督促大学生树立正确的人生观价值观
(三)有效为推动民族团结提供后续保障力量
二、 高校民族团结进步思想传播开展的困境
(一)思想教育传播内容不具体
(二)思想传播观念不明确
(三)思想传播方式不全面
三、解决高校民族团结进步思想传播困境的对策
(一)丰富创新教育传播的理念
(二)探索团结进步思想传播的模式
(三)开拓思想传播的新思路
结 语
本文编号:3850569
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/3850569.html