学前儿童数感培养价值初探

发布时间：2024-11-02 01:30

　　 数感是环绕在生活中的各种与"数"相关的技能或感觉。基础教育十分重视对小学生数感的培养,而学前儿童正处于数感发展的关键期,培养数感为之后的数学学习能够打好坚实的基础。培养学前儿童的数感,不仅是对幼儿园科学教育、数学教育本质的体现,也是促进幼儿创造力发展、增进幼儿问题解决能力的重要途径,更是幼儿体验生活、感受数学乐趣的一种方式。

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【文章目录】：
一 数感的定义
    (一) 有关数的本能感觉
    (二) 理解集合数量并用数表达的能力
二 学前儿童数感培养的价值
    (一) 数感的核心内容体现学前儿童数学教育的本质
    (二) 培养数感能够促进学前儿童创造力发展
    (三) 数感能够有效反映学前儿童问题解决能力
    (四) 培养数感能够奠定学前儿童数学素养的基础
三 结语



本文编号：4008807