“幼师国培”培训班级管理策略研究——以贵州师范学院幼儿教师置换脱产研修项目为例

发布时间：2017-05-29 00:00

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【摘要】："国培计划"是促进我国教育发展的一项重大项目,"幼师国培"作为"国培计划"的重要内容,给幼儿教师提供了成长与交流的平台,是加强幼儿园教师队伍建设的重大举措。通过调查国培幼儿骨干教师培训班级的现状,分析培训班级管理存在的问题,最后提出促进国培幼儿骨干教师班级管理的路径;以期通过对培训班级的有效管理,更好地提高广大教师的教育教学能力和专业素养,提高教师队伍整体素质。
【作者单位】： 贵州师范学院教育科学学院;
【关键词】： 幼师国培 班级管理 脱产研修
【基金】：贵州省基础教育课程改革研究中心贵州师范学院“国培计划”专项课题基金(GZGP10018)的研究成果
【分类号】：G615
【正文快照】： “幼儿园教师国家级培训计划”简称“幼师国培”,是在学前教育事业快速发展的前提下顺势而出现的,其目的是为了加强幼儿教师队伍建设,着力解决幼儿教师在教育中面临的相关问题,帮助教师更新教育理念,提高理论水平和专业能力,培养出一批起到带头领军作用的幼儿骨干教师。幼儿教

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