基于能力培养的中职游戏课堂教学手段和方法研究
发布时间:2017-05-30 12:12
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【摘要】:本文针对中职学前教育专业游戏课堂教学手段和方法进行了相应的研究,论证了中职课堂中游戏教学实施的必要性,进而探讨如何在课堂上适当地运用游戏教学法达到良好的教学目的,本文的研究具有一定的理论意义和现实指导意义。
【作者单位】: 松原职业技术学院;
【关键词】: 中职 游戏教学 能力培养
【分类号】:G712.4;G61-4
【正文快照】: 1前言中等职业技术学校(以下简称中职)的学生,学习基础差,普遍缺乏学习动机,没有良好的学习习惯,厌倦、逃避学习,尤其是理论课的学习,上课纪律差、讲话、看小说、睡觉、注意力不集中,感到在课堂上听课就像“听天书”一样,作业不能够独立完成、上课迟到、害怕考试或对考试麻木
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