少儿学习二胡存在的问题及对策探究
发布时间:2017-05-31 14:17
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【摘要】:二胡具有音色优美动听、表现力强、感染力丰富等特点,广受少年儿童的喜爱。笔者从学习兴趣、教学方法、少儿心理、家长作用等方面对少儿学习二胡出现的问题作了分析,并提出了一些整改措施。在学习二胡过程中,教师、少儿、家长三者要相互配合,这样才能使少儿在学琴过程中获得乐趣,进而获得最佳的学习效果。
【作者单位】: 信阳师范学院音乐学院;
【关键词】: 二胡 少儿 教学 音准
【基金】:河南省软科学项目(142400410487)
【分类号】:G613.5
【正文快照】: 二胡具有音色优美动听、表现力强、感染力丰富等特点,并且携带方面,一直被人们所喜爱。同时,随着二胡艺术的发展,出现了许多活泼欢快的二胡曲。这些都使得越来越多的小朋友们喜欢二胡,将二胡作为学习音乐、提高鉴赏能力的一个首要选择。本文将针对少儿在学琴过程中出现的问题,
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 张仕安;少儿二胡演奏常见毛病及纠正[J];乐器;2002年10期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈帅t
本文编号:409735
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