由一次科学观摩活动引发的思考

发布时间：2017-06-04 13:04

  本文关键词：由一次科学观摩活动引发的思考，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：一个偶然的机会,我观摩了黎老师组织的大班科学活动《蜗牛的眼睛》。首先抛出问题:蜗牛有没有眼睛?组织幼儿用放大镜等工具观察后各抒己见。然后根据观点的不同将幼儿分为两组,各组为自己的观点寻找证据。接着组织幼儿阐述自己的观点及证据,并鼓励幼儿在以后的生活中继续寻找答案。活动之后,我对科学活动的组织有了新的认识和思考:幼儿的科学教育是学习科学知识吗?科学活动中,教师角色如何转变?如何评价一次科学活动的成功与否?科学活动中,教师如何激发幼儿的探究欲望?
【作者单位】： 甘肃省静宁县第一幼儿园;
【关键词】： 幼儿 科学课 活动 思考
【分类号】：G613.3
【正文快照】： 一个偶然的机会,我观摩了黎老师组织的大班科学活动《蜗牛的眼睛》,活动的过程大概是这样的。环节一:抛出问题:蜗牛有没有眼睛?组织幼儿用放大镜等工具观察后各抒己见。当问题抛出后,幼儿的意见截然不同,有的说有,有的反驳说没有。观摩的教师也在下面开始悄悄讨论,大家一致认

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本文编号：421036