留守儿童家长学前教育需求研究
发布时间:2017-06-06 15:23
本文关键词:留守儿童家长学前教育需求研究,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:20世纪八十年代以后,随着工业化和城市化发展,留守儿童产生。近年来,外来务工人员增多,致使学龄前留守儿童数量猛增,留守儿童的学前教育问题,已经成为国家和社会关注的热点问题,但是农村学前教育由于资金投入不足、资源匮乏、师资力量低下等诸多原因,无法满足留守儿童家长的需求。家长的需求是幼儿园开展工作的基础,留守儿童家长对学前教育需求是什么,不同留守儿童家长的需求有什么差异,深入了解这些问题是“办人民满意的教育”的前提。 通过梳理处境不利儿童和留守儿童,教育选择和教育需求的相关文献,参考《学前教育需求家长调查问卷》并针对农村留守儿童家长的特点,自编《留守儿童家长学前教育需求问卷》和未入园留守儿童家长访谈提纲。选取河南省F县农村地区,对在园留守儿童家长发放并回收问卷60份,对60位未入园留守儿童家长实施访谈,深入了解留守儿童家长的学前教育需求。 分析表明,留守儿童家长学前教育需求平均分在3.9分以上,需求比较强烈,满意度约为3.5分,满意度不高。留守儿童家长对学前教育需求的重视程度依次为保育需求、师资需求、儿童发展需求、便利性需求以及幼儿园环境及设备需求。加大政府对农村学前教育的支持,大力发展公办园是满足家长不断增长的学前教育需求的关键。 从马斯洛的需求层次理论的角度来看,留守儿童家长的需求属于最底层的匮乏性需求。满足家长的匮乏性需求,要从解决家长最关心的孩子吃、喝、睡及安全问题入手。提升幼儿园的保育质量,使其达到基本的保育标准。严格农村幼儿教师的准入制度,提高农村幼儿园的师资力量。利用农村优势资源,开设科学合理的课程。 留守儿童家长关注留守儿童短期成长,忽略孩子长远未来的发展,对物质的追求重于精神,陷入需求误区。鉴于此,幼儿园要理性对待家长需求,切勿盲目迎合,以自身科学的理念引导家长,加强家园联系沟通,传达科学合理的育儿理念。 留守儿童家长的背景与其学前教育需求密切相关,不同群体的需求存在显著差异。幼儿园应该要区别对待不同年龄、文化程度、收入和职业的家长,提供多元化、针对性的服务和教育。 留守儿童家长观念不同,直接影响其教育需求。家长应该跟随社会和时代发展的步伐,转变已有的教育观念,抛弃陈旧的教育方式和方法。 农村生活环境对留守儿童家长的学前教育需求的影响不容忽视,农村特有的赌博、盖房及“知识无用论”之风对留守儿童家长造成了不良影响,降低了其对教育期待、教育需求以及农村家长对学前教育的重视程度,所以,建设文明乡风势在必行。
【关键词】:留守儿童 留守儿童家长 学前教育需求
【学位授予单位】:浙江师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G619.2
【目录】:
- 摘要3-5
- ABSTRACT5-8
- 目录8-10
- 一、绪论10-22
- (一) 问题的提出10-11
- (二) 研究的意义11-12
- 1. 理论意义11
- 2. 实践意义11-12
- (三) 文献综述12-19
- 1. 关于留守儿童的研究12-15
- 2. 关于家长学前教育需求的研究15-19
- (四) 概念界定19-22
- 1. 留守儿童19-20
- 2. 家长学前教育需求20-22
- 二、研究设计22-30
- (一) 研究目的和研究问题22-23
- 1. 研究目的22
- 2. 研究问题22-23
- (二) 研究思路和方法23-30
- 1. 研究对象23-24
- 2. 研究方法24-25
- 3. 研究过程25-30
- 三、结果分析30-49
- (一) 留守儿童家长基本情况30-31
- (二) 留守儿童家长总体需求情况31-36
- (三) 留守儿童家长的需求差异分析36-47
- (四) 留守儿童家长的学前教育满意度状况47-49
- 四、讨论与建议49-59
- (一) 留守儿童家长学前教育需求总体情况49-50
- (二) 留守儿童家长的匮乏性需求强烈50-51
- (三) 留守儿童家长需求存在误区51-53
- (四) 不同背景留守儿童家长的需求多元53-54
- (五) 不同观念留守儿童家长的需求差异54-56
- (六) 外部环境影响留守儿童家长需求56-59
- 五、反思59-61
- (一) 研究创新点59
- (二) 研究的不足59-60
- (三) 研究的展望60-61
- 参考文献61-66
- 附录A:留守儿童家长学前教育需求调查问卷(试测)66-70
- 附录B:留守儿童家长学前教育需求调查问卷(正式)70-74
- 附录C:留守儿童家长初次访谈提纲74-75
- 附录D:留守儿童家长正式访谈提纲75-76
- 附录E:访谈案例展示76-80
- 攻读学位期间取得的研究成果80-81
- 致谢81-82
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 牛银平;;兰州市公办与民办幼儿园家长教育需求的比较[J];当代学前教育;2010年03期
2 袁小梅;;留守儿童研究现状及发展趋势[J];四川职业技术学院学报;2012年06期
3 孙顺其;;“留守儿童”实堪忧[J];教师博览;1995年02期
4 叶敬忠,王伊欢,张克云,陆继霞;对留守儿童问题的研究综述[J];农业经济问题;2005年10期
5 李志;邹雄;朱鹏;;农村留守儿童隔代监护人胜任特征的实证研究[J];中国健康心理学杂志;2013年03期
6 周福林;段成荣;;留守儿童研究综述[J];人口学刊;2006年03期
7 周翔;田坤;叶敬忠;;留守社区与留守儿童问题初探[J];西安财经学院学报;2009年01期
8 寇冬泉;;审视农村留守幼儿社会化面临的环境问题与修复措施——生态系统发展观视角[J];广西师范学院学报(哲学社会科学版);2007年01期
9 乌云特娜;;俄罗斯针对处境不利儿童的社会关怀[J];外国教育研究;2009年01期
10 乌云特娜;;当前俄罗斯针对处境不利儿童实施家庭关怀的分析[J];外国中小学教育;2008年07期
本文关键词:留守儿童家长学前教育需求研究,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:426785
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/426785.html