以智慧的眼光看错误——谈如何应对幼儿在美术活动中出现的错误

发布时间：2017-06-11 03:01

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【摘要】：在美术活动中,孩子们会出现不同的错误,有的是知识性、技能性方面的错误,有的却是由于其他原因引起的。我们幼儿教师应以智慧的教育策略来应对。本文从实际案例入手,具体分析了孩子们出现错误的原因,总结了调整活动、点石成金、不厌其错、将错就错、认真倾听等多种教育策略,从而让孩子们在错误中学习,在错误中探索,在错误中得到成长。
【作者单位】： 江苏省常熟世茂幼儿园;
【关键词】： 美术活动 错误 教育智慧
【正文快照】： 在美术活动中,每一位老师都希望看到所有的孩子能专心地投入到活动中来,所有的作品都能五彩缤纷、童趣盎然。但事实上,在美术活动中,不可能每一个孩子都能顺顺利利地完成,也不可能每一幅作品都符合老师的期望。在学习的过程中,在孩子的绘画过程中,在孩子们完成的作品中,由于不

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本文编号：440576