农村学前教育机构服务功能的拓展——基于对家长期待的微调查
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【摘要】:农村学前教育机构服务功能普遍比较单一,随着农村学前教育的快速发展,农村家长对学前教育机构的服务功能产生了更多的期待和更高的要求。通过调查,了解农村幼儿园教育服务现状及家长满意度状况,并为拓展农村学前教育机构的服务功能提出合理化建议。
【作者单位】: 宝鸡文理学院教育学院;
【关键词】: 农村 学前教育机构 服务功能
【基金】:陕西省教育厅2014年专项科研计划项目:陕西农村幼儿园社区整合性服务功能研究(编号:14JK1031)成果之一
【分类号】:G619.2
【正文快照】: 一、问题的提出长期以来,我国农村学前教育处于发展的边缘地带,学前教育服务提供机构主要包括幼儿园和学前班两类。这两类学前教育机构教学设施与城市相比存在着一定的差距,课程设置相对随意,师资队伍素质不高,他们为农村家长所提供的教育服务相对单一[1]。而随着国家大力发展
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