爱与认识:对儿童教育顺应时代变迁的追问

发布时间：2017-06-29 05:08

  本文关键词：爱与认识:对儿童教育顺应时代变迁的追问，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：关爱儿童是教育的永恒主题。洛克主张健康是儿童事业发展和人生幸福的基础;良好的道德品质是成为绅士的关键;授之以渔胜过授之以鱼。以洛克的儿童教育思想反观当前儿童教育,存在着追求成绩"晕轮",忽略儿童健康教育;过分溺爱,造成儿童个性成长的偏差;品德教育形式化,理论与实践脱节等问题。因此,我们应重视儿童健康,关注儿童身心发展;改进品德教育方法,及早培养儿童的良好习惯;遵循儿童教育理念,给予儿童恰当的关爱,使儿童健康成长。
【作者单位】： 天水师范学院教师教育学院;
【关键词】： 爱与认识 儿童教育 时代变迁
【基金】：甘肃省教育科学规划“十二五”研究课题“新课改以来农村中学教学方式转变的现状及问题研究”阶段性成果(课题立项号:GS[2014]GHB0272)
【分类号】：G610
【正文快照】： 孩子是祖国的希望,儿童教育与家庭幸福、民族复兴和国家发展密切相连。随着社会经济科技的快速发展,如何顺应时代地教育儿童,培养符合社会发展需要的一代新人,成为当前社会普遍关注的问题。17世纪英国著名教育家约翰·洛克在其著作《教育漫话》中详细阐述了儿童教育思想,并提

【参考文献】

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