主题性区域活动的环境、材料与指导
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【摘要】:当前的学习性区域活动作为集体活动的补充和拓展,在主题活动开展中有着非常重要的作用,但却明显存在着区域活动与主题相脱节的现象,主题活动中的内容不能很好地在学习性区域活动中得到延伸和拓展。因此,我们尝试创设与主题相适应的区域环境,投放与主题相关的材料和有效的指导,开展主题性区域活动,使两者有机地融合,最大程度实现主题活动的教育潜力,有效促进幼儿各方面能力的发展。
【作者单位】: 江苏省昆山市陆家中心幼儿园;
【关键词】: 主题性区域活动 环境 材料 指导
【分类号】:G612
【正文快照】: 主题性区域活动是指根据开展的主题内容和目标,创设相应的区域,使学习性区域活动与主题相结合,在区域活动中渗透主题活动的目标和价值。实践证明,注重主题性区域活动的环境、材料与指导,能提高幼儿参与活动的积极性和主动性,促进幼儿自我建构、自我学习和自我发展。一、创设情
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1 李U
本文编号:501518
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