中职学前教育专业学生发展性教学评价

发布时间：2017-07-01 12:00

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【摘要】：发展性教学评价要求每一位教师都要运用发展的眼光看待学生。运用的是多种形式相互结合的评价手段和评价方式。它与传统的量化评价和终结性评价存在区别,它重点关注学生的进步幅度。在中职学前教育专业中给予学生发展性的教学评价,有助于激发学生学习的积极性和主动性,提高教学效率。
【作者单位】： 浙江缙云县教师进修学校;
【关键词】： 中职学前教育 发展性教学评价
【分类号】：G712;G61-4
【正文快照】： 发展性教学评价是一种不再局限于甄别和选拔学生的评价,它还注重多样化的评价方式,认为每一位学生的各项智能不可能存在完全相 能够促进学生个性的发展、创造性的发挥、潜能的爆发等。全国快速发展的学前教育带动了中职学前教育的发展,然而在中职学前教育不断发展的同时也出

【参考文献】

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本文编号：505788