浅谈幼儿拼音教学

发布时间：2017-07-02 10:12

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【摘要】：正拼音是学习汉字的基础,也是小学语文教学的第一步。根据幼儿的特点,教师单纯地教几个拼音字母是无法激起幼儿学习汉语拼音兴趣的,必须通过多种手段来进行拼音教学活动,使幼儿对学习汉语拼音产生兴趣,以实现教学目的。一、激发幼儿兴趣,培养幼儿的观察能力幼儿的特点是好奇心强,因此在教学时就必须牢牢抓住幼儿这一特点,通过动作演示、实物、图片等导入新课,激发他们的学习兴趣。在教拼音"j"时,教师可以向幼儿提问:"什么动物在早
【作者单位】： 贵州省织金县实验中心幼儿园;
【关键词】： 幼儿 拼音教学 教师 汉语拼音 学习兴趣 拼音字母 观察能力 小学语文教学 学生学习 教学目的
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 拼音是学习汉字的基础,也是小学语文教学的第一步。根据幼儿的特点,教师单纯地教几个拼音字母是无法激起幼儿学习汉语拼音兴趣的,必须通过多种手段来进行拼音教学活动,使幼儿对学习汉语拼音产生兴趣,以实现教学目的。一、激发幼儿兴趣,培养幼儿的观察能力幼儿的特点是好奇心强

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