幼儿角色游戏及其指导方式构建
本文关键词:幼儿角色游戏及其指导方式构建
【摘要】:幼儿因其对社会缺乏正确认知、注意力难以集中等个体特点,其相应的教育工作也表现出独特性质,如何对幼儿进行合理教学,一直是教育界的重点关注内容。角色游戏是幼儿教育中的常用方法,教师如何在这一过程中发挥积极作用,并对幼儿进行正确指导有重要意义。本文针对幼儿开展角色游戏的重要性及其实际意义进行详细阐述,并对正确的指导方式进行分析,最后再对角色游戏过程中突发情况的应对措施加以总结,旨在为幼儿教育工作提供有利指导。
【作者单位】: 江苏省苏州市吴江区屯村实验小学幼儿园;
【关键词】: 幼儿教育 角色游戏 指导方式 应对措施
【分类号】:G613.7
【正文快照】: 角色游戏是幼儿教育中的典型方式,其具体实现过程为:幼儿根据自身意愿,自主参与到某一假想情境中,在此情境中通过扮演相应角色,来抒发自身对现实生活的认知与情感,并从中获取生活体验。角色游戏在幼儿教育中的合理开展要求教师不仅要充分认识到幼儿的游戏主体地位,也要求教师
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