三大要素促进幼儿园区域活动有效开展

发布时间：2017-07-06 23:11

  本文关键词：三大要素促进幼儿园区域活动有效开展

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【摘要】：区域活动是实现教育目标的良好途径。通过集体备课、现场观摩研讨、集体反馈、交流分享等方式从实践的层面探讨《指南》背景下区域活动这一课程模式,总结出开展区域活动的三大要素。一是确定适宜的教育目标和内容,二是创设动态的教育环境、三是提供开放地指导,从而促进幼儿园区域活动的有效开展。
【作者单位】： 福建省福安市第二实验幼儿园;
【关键词】： 幼儿 区域 有效开展
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 幼儿天性活泼好动,活动区的设置和布局要新颖,充满一定的童趣和情趣。同时还能满足幼儿的游戏性体验。区域活动是实现教育目标的良好途径,是一种非常适宜儿童的教育模式。我们一直尝试通过集体备课、现场观摩研讨、集体反馈、交流分享等方式从实践的层面探讨《指南》背景下区

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