浅析高专学前英语教育专业人才培养

发布时间：2017-07-08 06:21

  本文关键词：浅析高专学前英语教育专业人才培养

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【摘要】：当前,学前英语教育已成为我国幼教研究的热点之一,但英语教师的不足的问题依然存在。以高职高专学前教育专业现有培养模式为基础,明确学前英语人才培养的目标和要求,探索培养途径,调整和完善课程结构,强化实习实训;是加强学前英语人才培养工作的当务之急。
【作者单位】： 福建幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 学前英语教育 人才培养 课程设置
【基金】：福建幼儿师范高等专科学校课题“高专学前教育(英语方向)专业人才培养方案的制定与优化”(项目编号:YGZ2012B06)的研究成果之一
【分类号】：H319;G61-4
【正文快照】： 一、 学前英语教育人才培养的目标和要求学前英语教育可被定义为在幼儿园日常教育教学环境中,教师同时或间隔性地运用汉语和英语组织的主题教育活动、游戏活动以及日常生活活动。由此可见,学前英语教育的目的为在保证幼儿全面发展的基础上,让幼儿接触第二语言,接受第二语言的

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3 焦e，

本文编号：533345