我国“游戏”主题研究在学前教育领域中所占比重的分析——以1994-2013年《学前教育研究》刊发的学术论文为例

发布时间：2017-07-19 16:10

本文关键词：我国“游戏”主题研究在学前教育领域中所占比重的分析——以1994-2013年《学前教育研究》刊发的学术论文为例

【摘要】：文章从"游戏"主题研究的栏目设置状况、"游戏"研究学术论文年度发文量及其发文率、"游戏"主题研究学术论文的参考文献引证情况三个维度分析"游戏"主题研究在学前教育领域中所占的比重。
【作者单位】：石河子大学师范学院;
【关键词】： “游戏”主题研究 学前教育领域 影响力分析
【基金】：学前教育研究会项目“幼儿园角色游戏中教师指导行为研究”(2011YB90)阶段性成果之一
【分类号】：G613.7;G353.1
【正文快照】： 一、问题提出“游戏”主题研究在学前教育领域中所占的比重体现了“游戏”研究的学术价值和研究水平。对“游戏”研究在学前教育领域中所占的比重分析,将在相当程度上深入与优化“游戏”领域的研究的工作,从而明确“游戏”研究未来的发展方向。曾天山(2013)提到:学术论文是学

【参考文献】

中国期刊全文数据库前6条

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【共引文献】

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