孩子从“学会”走向“会学”

发布时间：2017-07-20 11:06

  本文关键词：孩子从“学会”走向“会学”

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【摘要】："学会"和"会学"虽然只是两个字的颠倒,却是两种不同教育观的反映。教幼儿学会是着眼于当前,着眼于孩子具体的认知结果,如学会了多少知识,掌握了哪些技能技巧,我们为了达到这一目的,往往十分强调教师的教而忽视儿童自身的学,因而在很大程度上使幼儿失去了主动探索发现的机会,不利于幼儿知识、智力的重新建构;教幼儿会学,则着眼于孩子的未来,即教师引导幼儿去发现、去观察,掌握学习的方法,培养幼儿学习的积极性、探究的精神和解决问题的能力,为以后的学习奠定良好的基础。那么,在幼儿学习中怎样变教幼儿"学会"到教幼儿"会学"呢?为此,我结合语言教育活动作了一些探索。
【作者单位】： 昆山开发区晨曦幼儿园;
【关键词】： 学习兴趣 学会 会学 语言活动 自主学习
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 一、培养孩子良好的学习兴趣兴趣是儿童学习的起点,没有兴趣,阅读就会成为一件苦不堪言的事。在早期阅读活动中要根据幼儿的年龄特点和认识水平,有的放矢地为幼儿提供大量的、有具体意义的、形象的、生动的阅读材料,并摆放在幼儿容易拿到的地方,让幼儿自主地选择阅读材料,自主

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本文编号：567670