浅谈如何实现幼儿素质教育

发布时间：2017-07-30 07:20

  本文关键词：浅谈如何实现幼儿素质教育

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【摘要】：幼儿活泼好动,在幼儿教学中,要让他们一整堂课都保持集中的精神状态很难实现。在教学中,教师要从幼儿的心理和兴趣出发,创新出具有趣味性和教育性于一体的教学模式,使幼儿积极主动地探究新知识,促进他们综合素质的发展。在生活和学习中,教师要激发幼儿的主动性,使他们和教师进行积极互动,并在活动中学会与他人合作,树立较强的集体意识。在幼儿教学中,教师要创设丰富多彩的教学形式,激发幼儿的参与热情,让他们通过学习和游戏获得提高,使他们的智力因素和非智力因素都获得开发,促进他们综合素质的提高。
【作者单位】： 江苏省镇江市桃花坞幼儿园;
【关键词】： 素质教育 心理 集体意识 生活化
【分类号】：G612
【正文快照】： 随着素质教育的进行,幼儿教育作为教育的初级阶段越来越受到重视。在教育过程中,教师要改变传统的教学方式,和幼儿处于平等的地位,积极主动地和幼儿进行交流,使他们对教师形成信任和依赖的情感,促进教学的顺利进行。为了提高幼儿的学习能力和生活能力,教师要激发幼儿的主动参

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本文编号：593033