美国:重新强调玩耍的学习价值

发布时间：2017-08-02 04:04

  本文关键词：美国:重新强调玩耍的学习价值

  更多相关文章： 学习价值 幼儿园教师 艺术教育课程 儿童早期教育 美国联邦政府 教师比例 协调员 数学教学 音乐学习 努克

【摘要】：正近年来,在美国各地,许多学校缩短了体育与艺术教育课程,并拉长了阅读和数学教学,这种情况甚至延伸到幼儿园。美国弗吉尼亚大学的研究者比较了美国联邦政府在1998年与2010年对幼儿园教师的调查,发现让学生每日进行艺术与音乐学习的教师比例大幅降低,而每日进行拼字、完整文句写作与基本算术的比例则大幅提高。为此,美国一些地区最近正在兴起"幼儿园2.0"革命,重新强调玩耍的学习价值。儿童早期教育协调员帕
【关键词】： 学习价值;幼儿园教师;艺术教育课程;儿童早期教育;美国联邦政府;教师比例;协调员;数学教学;音乐学习;努克;
【分类号】：G619.712
【正文快照】： 近年来,在美国各地,许多学校缩短了体育与艺术教育课程,并拉长了阅读和数学教学,这种情况甚至延伸到幼儿园。美国弗吉尼亚大学的研究者比较了美国联邦政府在1998年与2010年对幼儿园教师的调查,发现让学生每日进行艺术与音乐学习的教师比例大幅降低,而每日进行拼字、完整文句写

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本文编号：607510