教育制度设计对基础教育均衡发展的影响研究

发布时间：2016-06-26 18:01

  本文关键词：教育制度设计对基础教育均衡发展的影响研究，，由笔耕文化传播整理发布。

《重庆教育学院学报》 2008年02期

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教育制度设计对基础教育均衡发展的影响研究

 

【摘要】：基础教育加快发展的过程中,呈现出区域之间、城乡之间、校际之间、不同群体之间的不均衡现象。除了经济社会、教育投入、师资质量等因素外,教育制度设计对基础教育均衡发展的影响最大。教育制度创新是基础教育均衡发展的根本保障。

【作者单位】： 重庆市教育委员会基础教育处
【关键词】：
【分类号】：G639.2
【正文快照】：

改革开放以来,中国基础教育取得的成就举世瞩目。1986年颁布《中华人民共和国义务教育法,》经过20年的努力,到2005年,全国通过“两基(”基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,下同)验收的县(市、区)总数达到2975个,实现“两基”地区人口覆盖率已经达到98%。2006年,全国小

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