我国新时期农村基础教育课程改革与发展研究探讨.pdf

  本文关键词：我国新时期农村基础教育课程改革与发展研究，由笔耕文化传播整理发布。

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西南师范大学硕士学位论文我国新时期农村基础教育课程改革与发展研究姓名:徐陶申请学位级别:硕士专业:教育史指导教师:廖其发2003.6.1k 茎星堑壁塑垄堑查型耋夏竖.堡壁兰主垄壁笪笙我国新时期农村基础教育课程改革与发展研究专业:教育史指导教师:廖其发教授中文摘要研究方向:当代中国教育改革研究研究生:徐陶(2001093)基础教育是提高全民族素质的奠基工程,而农村基础教育在教育事业的整体格局中处于十分重要的地位。课程是教育领域中的核心和关键。加强农村基础教育课程改革与发展的研究,不仅有助于课程发展理论的深化、为农村基础教育课程研究提供新思路,而且可以为农村地区全面实施素质教育提供参考。学术界对农村基础教育课程改革有所研究,但是,从整体上看这方面的研究还比较薄弱。特别是忽视了从历史发展的角度来审视农村基础教育课程改革与发展的历程、特点及其经验教训,故对策研究的针对性不强。有鉴于此,本文选取我国新时期农村基础教育课程改革与发展的历史与现实为研究对象,以研究农村基础教育课程的基础性和适切性为突破口,采用文献法、个案法等方法探讨了农村基础教育课程发展的历史轨迹,总结了其中的经验教训,并根据农村教育课程改革与发展的趋势,提出了未来农村基... 内容来自转载请标明出处.

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