书法教育中儿童良好个性塑造的实践研究

发布时间：2017-08-04 13:20

  本文关键词：书法教育中儿童良好个性塑造的实践研究

  更多相关文章： 书法教育 个性塑造 何绍基 儿童个性 整体精神面貌 教学过程 书法作品 《兰亭序》 书法文化 结体

【摘要】：正所谓个性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,是一个人的整体精神面貌。良好的个性对儿童的成长和成才,起着极为重要的作用,影响其一生。小学阶段是儿童个性形成的关键时期,我们要通过各种教育活动将其往良性方向发展与塑造。"书虽一艺,与性、道相通。"(清·何绍基)书法教育是素质教育的一项重要内容,书法的学习能塑造人的良好个性。在书法教育教学过程中,教师传授书法知识,培养
【作者单位】： 江苏省南通市韬奋小学;
【关键词】： 书法教育;个性塑造;何绍基;儿童个性;整体精神面貌;教学过程;书法作品;《兰亭序》;书法文化;结体;
【基金】：南通市教育科学“十二五”规划专项课题研究成果
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 所谓个性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,是一个人的整体精神面貌。良好的个性对儿童的成长和成才,起着极为重要的作用,影响其一生。小学阶段是儿童个性形成的关键时期,我们要通过各种教育活动将其往良性方向发展与塑造。“书虽一

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本文编号：619770