如何运用故事活动促进幼儿语言学习

发布时间：2017-08-04 17:31

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【摘要】：语言是思维的外衣,它更是人类社会交往重要的工具。语言在人类发展史上先于意识,因此对社会的进步发展有着重要的作用。如何培养儿童的语言能力已成为家长们的热门话题。众多的专家、学者从实践研究中总结出了许多促进儿童语言能力发展的经验和方法,在将前辈们的思想理念运用到实践工作中的基础上,对在故事活动中促进幼儿语言能力发展有了一些新的感悟。
【作者单位】： 神木县锦界第一幼儿园;神木县第三幼儿园;
【关键词】： 故事 幼儿语言 学习
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 幼儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”,但幼儿的交往却是有限的,更多的需要成人帮助创设一些交往的情景条件。从学前阶段到小学低年级,故事是儿童阅读的主要材料,对于幼儿园中尚不识字的幼儿来说,听故事和看故事图书就成了他们语言学习的重要途径。有了倾听和理解的

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本文编号：620872