学前教育师范生免费教育政策的困境与治理路径研究

发布时间：2017-08-09 16:15

  本文关键词：学前教育师范生免费教育政策的困境与治理路径研究

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【摘要】：学前教育师范生免费教育政策的实施既为优秀幼教老师的遴选提供了优质生源,同时又缓解了基层幼教师资严重不足的现状,但在政策实施过程中却遇多了诸如"报考动机与学生家庭状况相关性较弱""学生报考动机呈一边倒趋势""免费师范生入学前专业技能薄弱""对政策中的各项义务认可度存在较大差异"等问题。笔者通过研究提出了"开展关于免费师范生政策的宣传教育,端正报考动机""改革学前教育免费师范生的招生模式,增加自主招生环节""优化和改革传统艺术类课程,提高学前教育免费师范生的专业技能""适当调整政策倾向,顺应免费师范生政策发展的潮流和方向"等治理措施。
【作者单位】： 陕西学前师范学院学前教育系;
【关键词】： 学前教育 免费师范生 治理路径
【分类号】：G659.2;G61-4
【正文快照】： 试,显得十分紧迫,因为此举不仅能够选拔出适合专业要求的学生,而且可以筛选出心理状况良好的学生,从而降低未来发生“幼师虐童”事件的概率。三、优化和改革传统艺术类课程,切实提高学前教育免费师范生的专业技能我国幼儿教育已经呈现出日趋高教化的状态,整体师资在学历方面正

【参考文献】

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本文编号：646177