农村中班幼儿分享行为影响因素的分析

发布时间：2017-08-21 08:23

  本文关键词：农村中班幼儿分享行为影响因素的分析

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【摘要】：中国城乡二元化分化较为严重,农村与城市的差距在学前教育的问题上越来越严重。农村幼儿的入园率也不尽如人意,主要表现:他们的玩具和吃过的食物远没有城市孩子多,所以在实物和玩具面前农村幼儿面前会显得"小气"。"小气"不是太大的问题,但是一个幼儿如果不愿意与别人分享,家庭教养以及周围环境的影响,很多孩子的分享意识较差,但是现代社会需要培养幼儿的分享行为独占意识很强的人,是很难与他人形成良好的享行为,为将来的成长有很重要的作用。
【作者单位】： 吕梁学院教育系;
【关键词】： 农村幼儿 中班 分享行为
【分类号】：G612
【正文快照】： (一)内部因素根据幼儿的身心发展特征,年龄较小的幼儿“本我”观念较强,幼儿还不能很好的理解他人的需要和困难,不会对分享行为有准确的认知,所以很多分享行为的出现也是偶然的。因为他们还没有形成稳定的分享观念,所以他们的分享行为也未能很好的表现出来。(二)外部因素1.家

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