美国基础教育中的教育券研究(pdf48页)

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两南大学硕十学位论文美国基础教育中的教育券的曲折发展元的教育券。学校不得拒收教育券，除非其校容量饱和。2000年1月，有93所私立和教会学校成为接受持有教育券学生的凭证学校。1999--2000学年度，有7900名学生实际使用着教育券，约占密尔沃基公立学校注册学生总数的8％。相比之下，教育券在美国俄亥俄州的克利夫兰市(Cleveland)掀起的波澜最大。1995年，俄亥俄州地区联邦法院声明该地区教育lE处于“严重危机”之中——只有极少数家庭能够负担孩子到较好的私立学校上学，绝大多数的中低收入家庭不得不把市区公立学校作为惟一选择，几代人累积的结果，克利夫兰已经是“全国教育质量最差的地区之一”，大多数孩子达不到18条州规定的最低教学标准。同年，俄亥俄州立法机构通过了克利夫兰市教育券项目‘克利夫兰教育券计划》。规定从1996年起，该市正式推行教育券．该计划晟先规定申请者的家庭收入低于或等于贫困线，后改为贫困线的2倍。按照收入水平不同，学生家庭可以获得从l875至2250美元不等的补助，选择公立学校的家庭还可以得到最高360美元的辅导津贴。1998---99学年度，有3600学名生实际使用着教育券，约占克利夫兰公立学校注册学生总数的7％。2000"--2001学年。全市共有4195名学生享受教育券，分别就读于50多所教会学校或私立学校，每个学生享受的券额可达学费的900／0。尽管这个教育券...

两南大学硕十学位论文美国基础教育中的教育券的发展走向四、美国基础教育中的教育券的发展走向美国基础教育中的教育券已经走过了半个世纪，期间它由最初的默默无闻到受剑关注。冲破阻力得以开展实验，虽然没有取得成功却为以后的实施积累了经验。甚至到现在我们都不能说教育券在美国已经取得很大的成功的，但是它在美国教育界掀起了轩然大波，极人影响了美国基础教育。这儿十年它所走过的路程尽管曲折却不断在前进、发展，有这样的积淀，相信它一定会坚定走F去并取得骄人成绩。(一)教育券的影响美国基础教育中的教育券在备受关注中得到了很大的发展。在这个过程中，，它饱受争议，但不管怎么争论，美国的教育券毕竟深刻地影响了美国的教育，已经改变了或正在改变着美国的学校教育制度。概括起来说，这种影响主要体现在以‘F--个方面：1．进一步强化了教育市场化的观念。长期以来，美国的中小学系统主要以公立学校为主，它一直占据着垄断的地位，私芷学校只占很小的比例。随着教育券的实施，公立学校一统天一F的局面正在被逐步改变。虽然传统的公立学校系统仍然是中小学教育的最主要形式，但显然已经是今非昔比了。目前．人们尽管对教育券存在激烈争论，但焦点是教育券是否违宪，即反对者们反对在私立学校进行选择，但并不反对自由选择这一权利。教育券促使人们对教育的就近入学，公私立学校承担义务教育的责任，办学资金来源以及办学自主权等方面做进一步深沉的思考和反思。随着人们对...

西南大学硕士学位论文美国基础教育中的教育券研究姓名：肖顺菊申请学位级别：硕士专业：比较教育学指导教师：陈时见20070401...

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