学徒制教育模式在高职艺术设计类专业中的适用性研究

发布时间：2017-07-17 08:00

  本文关键词：学徒制教育模式在高职艺术设计类专业中的适用性研究

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【摘要】：从学徒制教育模式的特点和艺术类高职教育的特点出发进行适用性研究,可以找到双方的耦合性,得出了学徒制教育模式在高职艺术设计类专业中适用的结论。学徒制教育在高职艺术设计类专业教学中具有明显的合理性和优势,这种教育模式的推广为高职艺术设计类专业教学的发展提供了借鉴。
【作者单位】： 辽宁经济管理干部学院教育教学研究所;
【关键词】： 学徒制 高等职业教育 艺术教育 耦合性 适用性
【基金】：中国高等职业技术研究会课题“中国特色高职教育发展路径与模式‘丰富化’研究”的阶段性成果,负责人:邢宝君;编号:GZYLX2015047
【分类号】：G712;J50-4
【正文快照】： 在科学技术迅猛发展、经济全球化趋势日益加快的今天,以培养高层次应用型人才为目的的高职教育,在促进就业、推动经济发展方面作用凸显。艺术设计类专业培养的人才又是高职教育的典型代表,具有动手能力强、设计理念新等特质,高职艺术设计类专业和教学如何探寻、更有效的教育形

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本文编号：552578