基于结构方程模型的毕业生初次就业薪酬影响因素分析

发布时间：2021-06-22 03:35

　　基于结构方程模型,对某高职院校财会类专业毕业生数据进行分析,结果表明,学习能力与就业环境对毕业生初次就业薪酬有显著的正向影响,并且前者的影响程度高于后者。学习能力的影响主要体现为直接效应,而通过就业环境、岗位而对毕业生初次就业薪酬施加影响的间接效应并不显著。此外,研究表明,性别对毕业生初次就业薪酬并无显著影响。 

【文章来源】：漯河职业技术学院学报. 2020,19(04)

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【部分图文】：

毕业生薪酬水平结构方程模型

(4）岗位变量对于薪酬有负向影响，但并不显著，反映了毕业生是否选择专业对口的财务岗位，取决于其他岗位能否提供更高的薪酬水平。从路径的大小所展示的经济意义进行分析，有以下结果：学习能力对毕业薪酬的影响最大，路径系数为0.2；其次为就业环境，其路径系数为0.16，可见学习能力相对于就业环境，对毕业生薪酬的影响程度超出25%；再次为岗位变量，路径系数为-0.11；最后为性别变量，路径系数为-0.07，性别对于薪酬水平的影响几乎可以忽略，没有经济意义。

【参考文献】：
期刊论文
[1]高校扩招过程中毕业生初职及薪酬影响因素研究[J]. 杨晋,叶晓阳,伍银多,丁延庆.  国家教育行政学院学报. 2019(05)
[2]分数线效应是否存在——基于高考分数与高校毕业生薪酬的断点回归设计[J]. 刘鑫桥.  教育发展研究. 2019(05)
[3]基于毕业生初次就业薪酬分位数回归模型的课程评价——以某高职院校财会类专业为例[J]. 张颜江,周璐瑶.  新课程研究(中旬刊). 2018(04)
[4]大学毕业生就业质量差异的比较研究[J]. 刘敏,陆根书.  广西社会科学. 2015(07)
[5]高校毕业生薪酬期望的理性分析——基于筛选理论的视角[J]. 马永霞,高晓英.  教育学术月刊. 2013(05)
[6]对高校毕业生薪酬变化影响因素的实证研究[J]. 刘旭杰,岳昌君.  会计之友. 2013(05)



本文编号：3242033