经济管理类专业自主实验项目的设置初探.pdf 全文

  本文关键词：经济管理类专业自主实验项目的设置初探，由笔耕文化传播整理发布。

第 卷第 期 实 验 室 研 究 与 探 索. .年 月 . 经管类实验室建设经济管理类专业自主实验项目的设置初探 贾厚光, 赵 华 长沙理工大学,湖南 长沙 摘 要:分析了传统的实验教学中存在的问题,提出了经济管理类专业自主实验项目设置的思路,论述 了经济管理类专业自主实验项目的构成及自主实验项目配置,分析了我校开展自主实验教学研究与实 践取得的成效。旨在为经济与管理类专业实验教学改革理论与实践提供一定理论支持。 关键词:经济管理专业;实验教学;自主实验项 目 中图分类号: . 文献标识码: 文章编号:? ?? ? & ? , , , : ,? , ? . . :: : ? 以学生为主体,教师的作用主要是引导。充分发挥了 引 言 学生的主观能动性,学生可以针对 自己感兴趣的问题 实验教学是培养学生实践能力、创新思维与创新 进行实验探索与研究,有利于培养学生的个性和特长, 能力的重要手段,传统的实验教学 。。 的培养目标与 激发学生求知欲望、培养学生创新意识与创新能力。 素质要求设置相关实验项目,由学生来完成,这种模式 实验前接受教师的质疑设问,通过简短的师生互动,使 是一一种被动式的实验教学模式,完全背离以学生为主 学生较快地进入实验状态,有充分的时间进行实验操 体、以学生能力培养为中心的原则,在被动的实验模式 作。实验完成后要求学生及时上交实验报告,并联系 下,学生按固有的方法、途径、手段来完成实验,往往没 所学知识,对实验的结果作出书面讨论,包括实验成败 有成就感 没有自主管理的意识,无法激发学生在实 的原因,实验方法的评价,以培养学生独立思考,分析 验教学中的积极性、自主性和创造性,其结果是“食而 问题、解决问题的能力及其严谨治学的精神 。 不知其味”,不能较好地发挥实

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