新旧动能转换背景下资产评估专业校企合作之探索

发布时间：2021-03-11 08:24

　　在当前山东经济发展所处的新旧动能转换背景下,明确新旧动能转换对高校人才培养提出的新要求、新挑战。文章准确识别资产评估专业人才培养的特点和专业性质,通过与行业协会、合作企业良好的渠道合作,拟建立"行业协会、学校、企业"三方联动协同育人模式,以求更好和更高质量的培养社会所需的资产评估专业人才。 

【文章来源】：大众标准化. 2020,(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 校企合作必要性
2 校企合作机制模式
    2.1 成立专业建设指导委员会
    2.2 制定“行校企”“三方”协同共育人才机制
    2.3 “行校企”合作运行“对接”机制
3 校企合作拟解决主要问题
    3.1 指导专业建设与发展
    3.2 合作开展顶岗实习
    3.3 建立专业人才培养“双导师制”
    3.4 校企合作共同开发优质课程
4 结语



本文编号：3076176