财务机器人背景下的高职院校会计专业人才培养模式探究

发布时间：2022-12-10 18:03

　　在财务机器人已经出现的情况下,为了顺应会计行业的就业形势,高职会计专业的培养模式要进行转变,从原来以培养核算型人才转变为管理型人才。同时在教学上实行分层教学,针对不同层次的会计专业学生进行有侧重的会计管理型教学、非会计专业课程教学、会计创业型教学等,以满足就业市场对会计专业学生的不同要求。 

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【文章目录】：
一、财务机器人的出现对整个会计行业的影响
二、高职会计专业学生培养现状
三、转变会计专业学生培养方案的对策
四、转变高职院校会计专业培养模式过程中需要解决的问题


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于财务机器人背景的高职会计专业就业问题及对策[J]. 黄国瑞.  企业科技与发展. 2019(08)
[2]人工智能背景下高职院校会计专业人才培养探讨[J]. 吴利.  中国商论. 2018(33)
[3]财务机器人背景下高职院校会计人才培养模式探析[J]. 张秀云.  绿色财会. 2017(09)



本文编号：3717254