会计仿真实训课程研究与实践——以呼伦贝尔学院为例
发布时间:2023-04-20 05:46
会计仿真实训课程是会计实践教学体系中一个重要的部分,是提升学生综合应用能力、推动人才培养模式改革的关键环节。会计学专业作为呼伦贝尔学院首批转型试点专业,在课程建设方面已经积累了很多成功的经验,本文剖析学院现有仿真实训课程特点,并提出下一步建设的方向,旨在为地方本科院校实践教学改革提供可借鉴的经验。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
引言
一、会计仿真实训课程建设的意义
(一)财务工作模式变革,企业对会计人员的要求发生变化
(二)传统教学只关注核算环节,学生信息认知能力差
(三)校外实习基地难建立,自主实习效果差
二、会计仿真实训课程建设现状分析
(一)实践课程教学体系设置思路清晰
(二)搭建校内仿真实训环境,开展综合实训
(三)全面开放资源,通过第二课堂增加实践机会
三、会计仿真实训课程建设改革方向及措施
(一)提高资源利用效率,拓展会计仿真实训课程的空间和时间
(二)深化教学改革,增加综合实训
(三)与企业合作搭建实践基地,扩展双师队伍建设
本文编号:3795008
【文章页数】:4 页
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引言
一、会计仿真实训课程建设的意义
(一)财务工作模式变革,企业对会计人员的要求发生变化
(二)传统教学只关注核算环节,学生信息认知能力差
(三)校外实习基地难建立,自主实习效果差
二、会计仿真实训课程建设现状分析
(一)实践课程教学体系设置思路清晰
(二)搭建校内仿真实训环境,开展综合实训
(三)全面开放资源,通过第二课堂增加实践机会
三、会计仿真实训课程建设改革方向及措施
(一)提高资源利用效率,拓展会计仿真实训课程的空间和时间
(二)深化教学改革,增加综合实训
(三)与企业合作搭建实践基地,扩展双师队伍建设
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