基于“校企合作”高职通信专业教学标准研究与实践
本文关键词：基于“校企合作”高职通信专业教学标准研究与实践
【摘要】：在分析专业教学标准内涵和"校企合作"模式与机制的基础上,给出了专业教学标准制定的基本方法和步骤。通过分析适合通信高技能型人才岗位群,确定通信网工程为专业发展方向,并按照岗位技能、岗位素质要求和"工学结合"教学模式确定了课程体系和实训体系,最终形成以"校企合作"为基础的通信专业教学标准。
【作者单位】： 武汉职业技术学院;
【关键词】： 教学标准 校企合作 通信专业
【基金】：湖北省教育科学“十二五”规划课题(编号:2013B356),主持人:季峰 中央财政支持高等职业学校专业建设项目“提升专业服务产业发展能力”
【分类号】：G712;F626-4
【正文快照】： 专业建设是高职院校的基础,其建设水平是影响高职办学质量的重要因素之一[1]。专业教学标准是专业建设的重要组成部分,其主要内容有:就业面向,课程体系,实训平台,教学方法和手段等[2],这些因素直接影响教学活动的各个环节,决定了所培养的人才规格是否符合高职人才的培养目标。
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本文编号：697913
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