中学生物教学数学模型设计
本文选题：数学模型 + 生物教学 ； 参考：《山东师范大学》2013年硕士论文
【摘要】：科学素养的指标之一是对“科学研究过程和方法的理解”。模型和模型方法在自然科学、社会科学中有非常广泛的应用。“高中生物课程标准”在课程具体目标中要求学生“获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识”;“能够利用数学方法处理、解释数据”，这充分说明应用数学模型等模型方法进行生物学研究有着非常重要的作用。中学生物学的教学应努力将模型方法应用于课堂教学之中，以提高学生的科学素养和科学探究能力。其中构建数学模型作为发现科学事实，揭示科学规律的过程和方法，在生物教学中有着十分重要的意义。构建数学模型有助于学生系统地、完整地学习和理解新知识，同时有助于学生运用数学工具解决一些复杂的问题，还可以习得获取知识的方法，提高解决问题的能力。 本研究共分三大部分:第一部分是概念的界定，，界定“模型”、“数学模型”、“生物数学模型”的内涵。第二部分是对学习理论进行了总结，为本研究奠定下理论基础，以保证教学过程科学，符合学生学习规律。第三部分是对中学教师对模型教学的认识及中学模型教学的现状进行分析。第四部分是对中学生物教学中存在的数学模型进行归类、举例，并对中学生物教学数学模型教学进行设计。在行动研究，得出数学模型对学生学习的促进作用。期望本研究能对中学教师的教学提供一点参考。
[Abstract]:One of the indicators of scientific literacy is the understanding of the process and method of scientific research . The model and model method have very extensive application in natural science and social science .
This research is divided into three parts : the first part is the definition of the concept , the definition of " model " , " mathematical model " and " biological mathematical model " . The second part is to lay down the theoretical foundation for this study . The third part is to classify the mathematics model existing in the middle school biology teaching . The fourth part is to design the mathematical model of the middle school biology teaching .
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G633.91
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 ;《中学生物教学》1994年总目录[J];中学生物教学;1994年06期
2 赵秀芬;中学生物教学与生态意识教育[J];河北大学学报(自然科学版);1996年S1期
3 周争国;;中学生物教学中创新能力的培养[J];中学生物学;2008年02期
4 艾辉先;;浅谈生物教学中学生能力的培养[J];才智;2008年24期
5 苑生;;辽宁省召开中学生物录相课经验交流会[J];生物学通报;1985年04期
6 刘祖茂;;改革生物教学 服务农村经济[J];湖南教育;1993年05期
7 张慧;浅谈设置问题实施探究式生物教学[J];四川教育学院学报;2004年S2期
8 王利芬;;浅谈中学生物教学中如何恰当应用多媒体[J];大学时代(B版);2006年05期
9 朱正威;;改革生物教学急待解决的几个问题[J];生物学通报;1985年03期
10 江翔;;农村中学生物教学之管见[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2007年02期
相关会议论文 前10条
1 王金利;芮丰;罗庆吉;胡军;王宝松;;20MN液压支架试验台同步升降控制系统建模研究[A];煤矿安全、高效、洁净开采——机电一体化新技术学术会议论文集[C];2009年
2 李清海;孙蓓;;废旧橡胶微粒对混凝土力学性能的影响研究[A];房建材料与绿色建筑[C];2009年
3 于绍华;刘强;杨林娜;高怀保;;关于绳系卫星系统[A];中国空间科学学会空间探测专业委员会第十二次学术会议论文集[C];1999年
4 李洪心;;财政经济模型微机系统设计与应用[A];1998中国控制与决策学术年会论文集[C];1998年
5 郭音;郭亚军;左斌;;人才预测系统的软件开发与应用[A];1998中国控制与决策学术年会论文集[C];1998年
6 党耀国;刘思峰;叶耀军;;农业产业化经营评价指标体系及数据模型[A];2001年中国管理科学学术会议论文集[C];2001年
7 李孟国;;工程潮流数值模拟中局部模型及其应用[A];第五届全国水动力学学术会议暨第十五届全国水动力学研讨会文集[C];2001年
8 张玉东;董丽君;;铁道机车车辆液压减振器系统仿真研究[A];机床与液压学术研讨会论文集[C];2004年
9 马文博;曹勇;叶晓宁;;宽度模型参数优化及宽展自学习方式的改进[A];2005中国钢铁年会论文集（第4卷）[C];2005年
10 龚平;周治兰;王昌富;;逐步回归分析在男性不育症精子动态参数中的应用探讨[A];第四届全国临床检验学术会议论文汇编[C];2006年
相关重要报纸文章 前10条
1 安塞县高级中学 张馨翊;浅谈中学生物教学中观察兴趣的培养[N];延安日报;2011年
2 河南省虞城县高级中学 梁建冰;谈农村中学生物教学[N];学知报;2010年
3 贵定县一中 李荣;新课程背景下的中学生物教学[N];黔南日报;2011年
4 山西隰县三中 王雅贞;寓德育教育于中学生物教学中[N];中国贸易报;2009年
5 河北省昌黎县指挥初级中学 刘丽萍;中学生物教学中思维能力的培养[N];今日信息报;2004年
6 赫章县古基乡初级中学 王芸;农村生物教学应立足当地经济的发展[N];毕节日报;2009年
7 襄阳区城关一中 孟海云;如何在生物教学中培养学生的的兴趣[N];学知报;2010年
8 John Kay 朱冠华;风险能用数学模型确定吗?[N];期货日报;2006年
9 上海海成投资管理有限责任公司 韩洪宇;“数学模型”在投机交易中的应用[N];期货日报;2007年
10 刘春;首钢矿业公司大力推进数学建模活动[N];世界金属导报;2007年
相关博士学位论文 前10条
1 刘伟;厄尔尼诺事件多因素成因分析[D];吉林大学;2005年
2 潘立卫;板翅式甲醇水蒸汽重整制氢反应器的研究[D];中国科学院研究生院（大连化学物理研究所）;2005年
3 杨栋;裂缝中气液二相流体临界渗流机理与理论研究[D];太原理工大学;2005年
4 文成杨;双重介质气藏流固耦合数值模拟研究[D];西南石油学院;2005年
5 贾俊曦;固体氧化物燃料电池传热传质模型研究[D];大连理工大学;2006年
6 吴细秀;开关电器触头材料喷溅侵蚀模型研究及其试验[D];华中科技大学;2005年
7 闫水保;电厂热力系统节能分析方法研究[D];东南大学;2002年
8 赵桂连;水电站水机电联合过渡过程研究[D];武汉大学;2004年
9 蒋海洋;分子筛膜的制备和新型分子筛膜反应器[D];天津大学;2004年
10 谢红;五杆五环并联运动机床开发设计及关键技术研究[D];同济大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 王秀连;中学生物教学数学模型设计[D];山东师范大学;2013年
2 张莹;中学生物教学科普化设计[D];山东师范大学;2013年
3 程明;中学生物教学中“问题串—概念图”策略的研究[D];苏州大学;2011年
4 许新;多媒体辅助中学生物教学的研究[D];东北师范大学;2002年
5 周向华;生物新课程课堂教学评价方案的构建和实施[D];湖南师范大学;2006年
6 贺伟民;中学阶段的生物教学与素质教育[D];河南大学;2007年
7 江明珠;中学生物教学整合青春期性教育的研究[D];南京师范大学;2005年
8 翁剑平;案例教学在中学生物学教学中的应用尝试[D];福建师范大学;2006年
9 黄芹;中学生物教学中培养学生生物科学素养的实践研究[D];广西师范大学;2007年
10 郭进;中学生物教学中性健康教育的研究[D];内蒙古师范大学;2005年
本文编号：1991210
本文链接：https://www.wllwen.com/kejilunwen/yysx/1991210.html
