疫情防控期间基于“MOOC+智能云教学”的“线性代数”线上教学探索与实践

发布时间：2021-01-29 23:46

　　为响应"停课不停教、停课不停学"的号召,进行基于"MOOC+智能云教学+直播互动"的"线性代数"线上教学的探索与实践。从直播前的准备工作入手,应用蓝墨云班课、钉钉和MOOC 3种线上平台,通过渐进式教学方法和基于问题的学习,探索小组学习模式,设计过程考核的评价方式,建立交互式社交群进行在线答疑和大数据的监控考查反馈,探索全新的"线性代数"线上教学。 

【文章来源】：工业和信息化教育. 2020,(12)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

学生学习测试情况分析


本文编号：3007821