计算思维为导向的离散数学教学模式研究

发布时间：2021-01-31 17:23

　　离散数学作为计算机相关专业的理论基础课程,为后续专业课提供数学基础和理论依据,在专业课程体系中有着重要地位和作用。针对离散数学概念多、公式多、理论性强等特点,将计算思维引入离散数学的课堂教学中,用规范的数学方法将离散数学和专业应用实例相结合,严谨的逻辑要求和生动的实例讲解能切实提高课堂效果,激发学生的学习积极性和系统的数学思维能力的培养,更好地满足新工科对毕业生的要求。 

【文章来源】：科技风. 2020,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 计算思维在课堂中的应用
    1.1 集合论
    1.2 图论
    1.3 数理逻辑
2 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型本科院校《离散数学》课程教学方法探究[J]. 宋庆燕,杨兴忠.  电脑知识与技术. 2019(09)
[2]计算思维角度下的离散数学课程教学思考[J]. 蒋运承,詹捷宇,马文俊.  计算机教育. 2019(01)
[3]新工科形势下离散数学课程教学改革探索[J]. 苏庆,林华智,黎展毅.  计算机教育. 2019(01)



本文编号：3011291