土木工程专业认证背景下高等数学课程教学方法与手段改革研究

发布时间：2021-02-01 12:52

　　针对土木工程专业的认证需要开展高等数学课程改革研究。分别建立案例式、类比式、翻转课堂式的教学方法和带有"反馈"机制的在线测试考核,采用"教学视频+面授+在线测试"的学习模式,实现课堂教学从教学设计转向学习设计,由知识传递设计转向能力培养设计,由前端设计转向全过程设计的转变。 

【文章来源】：科技经济导刊. 2020,28(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 探索与专业特点相符的多种教学方法
2 改革考试方式
3 “教学视频+面授+在线测试”的学习模式
4 结语



本文编号：3012806