疫情背景下高等数学线上教学模式探讨

发布时间：2021-02-16 22:32

　　新冠肺炎疫情期间各高校大力推动在线教学,本文就高等数学学科的特点,对疫情期间高等数学线上教学模式进行探讨,并且在教学过程中引入课程思政,提高大学生爱国热情和学习效果。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 疫情状态下高等数学线上教学运行模式研究
    1.1 疫情状态下线上教学模式的选择
    1.2 疫情状态下高等数学线上教学过程
    1.3 疫情状态下高等数学教学过程中课程思政的融入
2 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]疫情期间土木工程专业线上教学运行模式研究[J]. 田林,寇越,费迎红.  山西建筑. 2020(06)
[2]新冠肺炎疫情期间高校在线教学探析[J]. 杨海军,张惠萍,程鹏.  中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020(04)
[3]疫情背景下“完全线上”远程混合式教学的实践与思考[J]. 马骁飞,马亚鲁,田昀,秦学,高洪苓,刘华姬,鲁凡丽.  大学化学. 2020(05)



本文编号：3037024