新工科背景下计算机技术在高等数学课程教学中的应用研究
发布时间:2021-03-28 13:25
该文研究新工科背景下,计算机技术在高等数学课程教学中的应用方式,阐述了计算机技术应用于高等数学课程教学可以激发学生的学习热情,培养学生的创新思维,提高学生掌握高等数学在工科领域应用的方法的能力。
【文章来源】:电脑知识与技术. 2020,16(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前教学模式现状
1.1 当前学情
1.2 教学方式
2 计算机技术在高等数学中的应用
2.1 录制微课课件
2.2 创建高等数学在线学习网站
2.3 加强数学实验的训练,改革考试方式和评价方式
2.4 计算机编程完成数学建模求解
2.5 应用Mooc资源、使用在线教学平台实现多元化教学
2.6 多媒体课件动画演示理论内容
3 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]高等数学教学中计算机辅助教学新探索[J]. 曲国锋. 张家口职业技术学院学报. 2017(02)
本文编号:3105637
【文章来源】:电脑知识与技术. 2020,16(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前教学模式现状
1.1 当前学情
1.2 教学方式
2 计算机技术在高等数学中的应用
2.1 录制微课课件
2.2 创建高等数学在线学习网站
2.3 加强数学实验的训练,改革考试方式和评价方式
2.4 计算机编程完成数学建模求解
2.5 应用Mooc资源、使用在线教学平台实现多元化教学
2.6 多媒体课件动画演示理论内容
3 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]高等数学教学中计算机辅助教学新探索[J]. 曲国锋. 张家口职业技术学院学报. 2017(02)
本文编号:3105637
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/yysx/3105637.html