基于雨课堂的混合式智慧课堂的构建与应用研究——以高职数学课程教学为例
发布时间:2021-07-09 09:06
本文以雨课堂精准化学情分析为依据,提出高职数学课程混合式智慧课堂的构建策略,制定了"2+3层次、三段十步"构建高职数学课程混合式智慧课堂的方案。在教学实践中的应用证明,这种混合式智慧课堂是有效的。
【文章来源】:科教文汇(上旬刊). 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
构建高职数学课程混合式智慧课堂的方案图
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”时代将数学建模融入高职数学教学模式研究[J]. 周素静,乔铁,侯应旗,杨宇. 科技视界. 2019(21)
本文编号:3273457
【文章来源】:科教文汇(上旬刊). 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
构建高职数学课程混合式智慧课堂的方案图
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”时代将数学建模融入高职数学教学模式研究[J]. 周素静,乔铁,侯应旗,杨宇. 科技视界. 2019(21)
本文编号:3273457
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