当前位置:主页 > 科技论文 > 数学论文 >

小组合作在高等数学课前预习教学中的应用

发布时间:2021-07-24 08:56
  小组合作模式是数学教学中常用的一种教学模式,从小学到大学的教学中,小组合作主要用于课堂上的教学,为了科学地培养学生的数学思维和好的学习习惯,本文主要针对小组合作在大学高等数学课前预习教学过程中的应用问题,提出了几点自己的看法,以供参考。 

【文章来源】:科教导刊(中旬刊). 2020,(35)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
0 引言
1 小组合作的定义
2 课前预习开展小组合作的重要性
    2.1 学生方面
    2.2 教师方面
3 小组合作在课前预习实施中注意的问题
4 小组合作在课前预习中的应用策略


【参考文献】:
期刊论文
[1]合作学习方式在初中数学教学中的应用[J]. 王瑞洪.  农家参谋. 2019(21)
[2]浅析小组合作学习在高职数学教学中的运用[J]. 董秀芳.  淮海工学院学报(社会科学版). 2011(18)
[3]高职数学课堂开展小组合作学习的意义与方法探析[J]. 周冰洁.  长春理工大学学报. 2011(09)



本文编号:3300349

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/yysx/3300349.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户e661e***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com