基于超星网络教学平台及钉钉直播的混合式教学实践——以“离散数学”为例
发布时间:2021-08-01 20:33
2020年年初,突发的新型冠状病毒让全国高校都延迟了开学。为了响应教育部"停课不停学"政策,学校采取远程教学模式,正常有序推进教学等工作。文章以软件工程专业"离散数学"课程为例,探讨基于超星学习通及钉钉直播相结合的混合式教学方法和经验。
【文章来源】:无线互联科技. 2020,17(15)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
“二元关系”知识结构
【参考文献】:
期刊论文
[1]面向工程教育专业认证的《离散数学》课程改革实践[J]. 孙守卿. 电脑知识与技术. 2019(36)
[2]面向人工智能时代的离散数学教学方法研究[J]. 仇晨晔. 软件导刊. 2019(12)
本文编号:3316202
【文章来源】:无线互联科技. 2020,17(15)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
“二元关系”知识结构
【参考文献】:
期刊论文
[1]面向工程教育专业认证的《离散数学》课程改革实践[J]. 孙守卿. 电脑知识与技术. 2019(36)
[2]面向人工智能时代的离散数学教学方法研究[J]. 仇晨晔. 软件导刊. 2019(12)
本文编号:3316202
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/yysx/3316202.html