学科竞赛对大学生创新能力培养影响分析——以数学建模为例

发布时间：2021-08-08 08:25

　　教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》指出了"强化实践育人环节"和"加强创新创业教育"的重要性和必要性。学科竞赛,作为培养学生创新能力、团队协作能力和沟通表达能力的有效手段和重要载体,已经受到高校的普遍关注。在学科竞赛中,数学建模以参加人数多、影响力广、对学生创新能力培养突出而著称。本文则以数学建模为例研究学科竞赛对大学生创新能力培养的影响关系进行分析。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(16)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究的背景和意义
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
2 构建评价创新能力的体系与方法
    2.1 构建评价体系
    2.2 创兴能力衡量指标
3 研究结果和建议
    3.1 学科竞赛对创新能力的影响
    3.2 学科竞赛的发展建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]成果导向教育高职学生综合素质评价指标体系构建[J]. 王喜.  教育现代化. 2019(83)
[2]基于语言表达能力训练在学生职业素养中的实践与研究[J]. 李孜.  才智. 2019(28)
[3]高等财经院校数学建模活动的实践与探索——以广东财经大学为例[J]. 黄辉,胡桂武.  高教学刊. 2019(09)
[4]以大学生数学建模竞赛为牵引的创新创业能力培养研究与实践[J]. 马元魁,张丽丽,伏文清.  教育教学论坛. 2019(09)
[5]基于不确定AHP和白化权函数的大学生数学自学能力评价[J]. 郭竹梅.  重庆工商大学学报(自然科学版). 2019(01)
[6]高校学科竞赛评估:思路、方法和探索[J]. 陆国栋,陈临强,何钦铭,颜晖.  中国高教研究. 2018(02)
[7]基于等级状态方法的军校本科学员学习能力评价模型[J]. 李兵,洪庆根,何旸.  海军航空工程学院学报. 2016(06)
[8]基于学科竞赛的创新人才培养模式研究[J]. 张泽旺,眭平,谢雯瑜.  实验室科学. 2016(02)
[9]大学生工程实践能力培养中学科竞赛与教师科研结合的探索[J]. 江学焕,梁玉红,黄海波,陈宇峰,王卫华,张金亮.  实验技术与管理. 2016(04)
[10]数学建模竞赛对高校创新人才培养的促进作用分析[J]. 赵建英.  科技展望. 2016(08)

硕士论文
[1]影响大学生实践创新能力的学科竞赛因素研究[D]. 陆菁菁.宁波大学 2018
[2]大学生学科竞赛管理体系研究[D]. 雷金华.浙江大学 2013
[3]学科竞赛对研究生创新能力的影响研究[D]. 孙健伟.南昌大学 2012



本文编号：3329597