基于鱼骨图法的医科院校数学课程教学质量影响因素分析

发布时间：2021-08-25 13:52

　　数学课程是高等院校各专业培养计划中重要的公共基础课程,具有严谨的逻辑性和较高的抽象性,对学生而言学习难度较高,对教师而言如何提升教学质量亦是巨大挑战。鱼骨图法是一种透过现象看本质的分析工具,能够将问题逐步理清,并给出其中的因果关系。文章基于鱼骨图法,把影响医科院校数学课程教学质量的因素由大到小、由主到次、逐层细化,得到"教师"、"学生"、"教学实施"、"认知诊断"、"思维训练"5根大骨以及18根中骨、25根小骨。通过对所得鱼骨图的分析讨论,给出提高教学质量的一些途径方法,以期对医科院校数学课程教学质量的提升有所帮助。 

【文章来源】：继续医学教育. 2020,34(06)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

鱼骨图—医科院校数学课程教学质量的影响因素

【参考文献】：
期刊论文
[1]农林院校高等数学模块化教学改革思考[J]. 林鸿钊,李德新.  高教学刊. 2019(10)
[2]帕累托图和鱼骨图分析法在中药注射剂专项点评中的应用[J]. 赵萌,王金萍,聂晓静,白荷荷,王凯.  现代中药研究与实践. 2019(02)
[3]在医学生数学教学中融入数学建模思想的探索与实践[J]. 熊菲,王国庆,杨杲.  产业与科技论坛. 2019(07)
[4]PBL联合鱼骨图在培养急诊科实习护生临床能力中的应用[J]. 朱瑞雪,刘芳,陈翠萍,赵姗姗,王玲敏.  循证护理. 2019(01)
[5]鱼骨图分析法在缩短门诊患者等候时间中的应用[J]. 刘广伟,郭慧玲,刘洋,宗金宝,李爱芹.  中国医疗管理科学. 2019(01)
[6]大数据时代医学院校数学课程教学模式改革与实践[J]. 邵婷婷,邵珠艳,岳丽.  医学教育研究与实践. 2018(06)
[7]基于AHP的大学生创新精神与实践能力影响因素研究[J]. 孙林杰,高紫琪,王佳梅.  教育现代化. 2018(15)
[8]鱼骨图分析法在临床教学中的应用研究[J]. 刘溦薇,徐英杰,孙鹏.  基层医学论坛. 2018(10)
[9]医学统计学课程的探索与实践[J]. 赵丽萍,赵杨,陈峰.  中国卫生统计. 2017(01)
[10]医学高等数学教学中培养学生思维能力的思考与实践[J]. 张喜红,康育慧,刘雁灵,赵娜,郎丽丽.  数理医药学杂志. 2016(05)



本文编号：3362238