大学数学教学中类比法的应用分析

发布时间：2021-11-10 00:48

　　随着现代教育理念在学校教育中的广泛推广,当前教学模式出现了巨大的变化,给大学教学活动的开展提出了相应的挑战。新时期高校教师在对教育教学模式和方式进行优化创新的过程中,要综合分析课程内容探索多元化教学方法的合理化应用,为学生提供更加科学合理的教学指导。以大学数学教学改革为研究对象,对大学数学教学中类比法的应用进行探究,以期提高大学数学教学效果,使学生掌握正确的数学学习方法,提升学生数学综合素质。 

【文章来源】：江西电力职业技术学院学报. 2020,33(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 类比法的基本内涵
2 类比法在数学教学中的应用价值
3 类比法在大学数学教学中的应用
    3.1 在概念教学中的应用
    3.2 在定理和性质教学中的应用
4 在论证教学中的应用
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]类比法在连续型随机变量教学中的应用[J]. 谢凤艳.  科教导刊(中旬刊). 2018(12)
[2]类比——数学解题的引擎[J]. 段志贵,宁耀莹.  中国数学教育. 2018(24)
[3]运用类比法探究圆锥曲线的一类定值问题[J]. 丁美娟.  数学学习与研究. 2018(17)
[4]数学教学中类比法教学的困难成因及对策[J]. 羌达勋.  数学教学研究. 2018(04)
[5]大学数学教学中类比法的应用[J]. 蔡琳文,陈跃辉.  闽南师范大学学报(自然科学版). 2018(01)
[6]“线性代数”教学中的主线法与类比法的综合运用[J]. 徐龙玉,胡葵,王丽.  绵阳师范学院学报. 2018(02)
[7]类比法在线性代数中向量组线性相关性方面的应用[J]. 周海林.  高等数学研究. 2018(01)



本文编号：3486240